你愿意把他（她）揍成CEO吗 ？

　　yxm天天：如果CEO都是揍出来的，那么好了我们不让孩子上学了，拿根粗点的棍子使劲揍，又省时又省钱，我们中国人口又多，整个世界的CEO都被我们揍出来了。其实孩子最重要的是身心健康成长，父母给孩子提供一个良好的成长环境，包括父母个性对孩子良好的影响，养育一个有健康身体和乐观态度的孩子，让孩子一旦成人后，能正确处理好自己的事情，乐观地对待生活。

　　小胖：说实话，有几个父母不是望子（女）成龙（凤）滴？只不过不一定要做那C啥O滴，偶当然也不例外。不过，我倒是相信一味地宠出来的孩子很难成材，长大了也未必能幸福。至于强把“CEO”和“揍”拉到一块儿，也没必要。成为CEO，也是需要多方面的因素，包括先天的悟性和后天的努力，哪是靠揍就成的？
　　我赞成女孩少揍，男孩可适当揍揍滴观点。不过，理论上偶知道，在非原则性问题时揍孩子，只能是大人无能的表现，但偶有时真是对我的皮儿子表示无能为力，事后想想，那样的一点小事，犯得着动用武力吗？！
　　不管怎么说，如果能有个CEO的儿子，这当妈的能不高兴吗？当然，到时可别忙得把老妈都给忘了。至于揍不揍，和CEO无关。

把她揍成CEO，我愿意

　　赞同派：

　　当时的月啊亮：CEO在这里无非是一个象征杰出的符号。换个说法：揍成音乐家好不好？揍成外交家好不好？揍成满腹经纶的学者好不好？揍成一个学养深厚举止优雅的女子，好不好？
而且，揍，也是个象征惩戒的符号。我相信许多孩子读书、练琴、学画的自觉性都不大可能百分百叫家长满意，可这并不能说明他们在所学上缺乏天赋。所以，在他们调皮的时候，使坏的时候，逃避的时候，总之懈怠的时候，家长需要出于对他们长久的责任感，而举起监督的鞭子。

　　反对派：

　　六六：完全不赞成，而且相当反对。揍孩子，明显是把孩子放在一个不平等，弱势的基础上。换句话说，没有把孩子当成人来对待。孩子从孕育起就是一个与父母周围人一样拥有尊严和权利的人。揍孩子是父母低能的表现。因为你想不出更好的方法与孩子沟通，只好采用以大欺小的暴力的方法。

你怎么忍心女儿去做CEO

　　落庭：期望孩子成材这没错。期望女儿当CEO，我认为没有设身处地为孩子考虑。 那也不是说，生女儿随便培养培养就好了。我觉得吧，女儿能有生存的一技之长，能有一定程度的文化修养，有积极快乐面对生活的心态，就够了。 而这些，未必那么难以实现，一定用揍吧！

　　六六：每个人在这个世界上都有自己的使命。而你在完成自己的使命的同时，势必要丢失一些东西。不贪心就好，开心就好。 作为父母的，心态健康就好。无论孩子未来从事什么职业，只要是他喜欢的，他为之努力的，就要支持。但从小要引导他去发现什么是他真正的追求。不遏制他的兴趣爱好就行了。

揍，还是不揍？

　　饺子：有一种说法一直让我比较生气——“揍你是为你好”，先不说揍孩子是不是真对孩子好。在我看来，仅就“揍孩子”的主观动机，就可以分成“教育揍”和“泄愤揍”。比如，孩子撕了我的书，我揍她的时候就丝毫没往“教育”那儿想，其实就是气坏了，不揍你个七荤八素老子实在咽不下这口气。这时候的家长揍自己的孩子和拿板砖拍别人家的一条咬了自己的狗在本质上没任何区别。拍也就拍了，谁让它咬你了呢。可拍完后还对人家狗说：“我拍你是为了你好，是为了你以后不再咬人。”

揍还是不揍，按性别区分？

　　男孩女孩“待遇”不同

　　星月家：揍不揍的问题，应该按性别区分。 宝玉薛蟠挨挨打也没什么坏处；林妹妹宝姐姐就不要了 如果女孩挨打，多半是因为她的行为具有男孩子性质。 如果有个男孩子没挨过打，多半这个男孩子具有女孩子气质。

　　内向外向也有区别

　　好妈：无论男女宝宝，淘了，错了，该扁就扁。性格外向的，大大咧咧的，扁重点扁多点，才好长记性；性格内向的，敏感的，还没扬手就记住了，可以免扁。

　　“挨揍”的最佳时间段

　　萱宝宝妈咪：趁能“扁”时快“扁”，过了这村就没这店了。2至12岁，“挨揍”的最好时间段，2岁之前，什么都不懂，揍无效；12之后，太敏感，谨防心理伤害~~咱们自己都是过来人呀！

揍，突破极限的重重“抚摸”

　　mafa：听过李开复在华工的演讲，谈到四种领导，才恍然有所悟。 对孩子来说在没有压力的情况下可能某些能力始终无法表现，而你对他一次重重地抚摸就可能帮他捅破那层窗户纸，还会给他增加相当的自信。 所以我现在的认识是，各种手段都要有，关键时刻揍着帮他一把。

　　小花猪妈妈：我被“揍”了，感觉记得很深刻。怕了，就赶紧去做好事情。但是，要经常被揍才有效果。孩子，恐怕更是如此。这样的过程不快乐，但是确实有效果。

　　hilldema：前段时间儿子不听话就揍，揍得有些疲塌了，就拧，太残忍了吧，后来发现孩子有些问题了，犯了错误见我都害怕了，而且是越来越遭，错误是越犯越多，一看不行，改换策略，再犯了错误就讲一个同样性质的故事，帮他分析一下，错误出在哪，怎样改正，下次遇到问题如何处理，很见效果，希望大家借鉴一下，不要只揍孩子，帮他一下，会少犯错误的。

说说小时候挨过的揍
我印象中最深刻的那一场揍

　　曹子芳（上海市家庭教育研究会副会长，知名儿童心理学家）

　　 “我坚决反对用打孩子这样的方式惩罚儿童。教育界认为：婴幼儿阶段孩子是无错的。打孩子，从人性的角度来说，侵犯了孩子最基本生存权，这也是为什么国内打孩子是触范法律的。
　　好行为和好习惯，靠打是打不出来的，我赞同一些网友的观点，简单的体罚，表明的是父母对孩子教育的‘无奈’和‘软弱’。
　　惩罚有很多种方法，在实施之前，父母首先要明确，惩罚是帮助孩子更好的成长，而不用来维护你的权威或是不切实际的厚望。”

　　秦云（浦东新区早期教育指导中心负责人，知名家庭教育老师）

　　“作为一名教育工作者又身为母亲，我个人认为，孩子犯了错可以适当给予惩罚，而这个‘适当’的度是需要父母自己把握的。
　　惩罚是用你的态度和行为明确告诉孩子哪些事情可以做，哪些是坚决不允许的；惩罚同时也要和表扬鼓励相辅相成，通过两方面的刺激，对孩子正面的行为加以强化，纠正负面行为。
　　 在幼儿心理学中了，我们强调“知、情、意、行”四个方面，你跟孩子讲道理，他听得懂，然而，这个年龄的心理特点决定了他由意识转化成正确的行为需要一段时间，也需要一个过程，所以，父母不要指望你一跟孩子讲道理，他就变好了，错误的行为就‘消失’了，这是不可能的。因此，适当的惩诫也不是一件坏事。
　　孩子个体差异很大，有些孩子很自律，有些调皮多忘性，所以我赞同网友们说的因人惩罚。同一个错误，对于不同孩子的惩罚方式是不同的，比如，内向的孩子缺乏自信，更多以表扬鼓励为主，言语强化就可以达到目的。
　　惩罚的方式有很多种，如，口头批评、罚坐、罚写字等等。在实施惩罚之前，有几个原则，父母需要注意：1、教育者态度需一致；2、处罚的程度也要一致；3、要公正公平，不要将仅仅因为自己的负面情绪就渲泻在孩子身上。
　　在日本，惩罚是一种很正常的现象。在这儿，我向父母介绍日本著名教育学者依田明的惩罚原则，希望对大家有所启发：
　　1、在不当的行为发生时立即予以批评；　
　　2、明确地指出孩子被惩罚的是什么行为；　
　　3、不要采用“比较式”的责罚方式；
　　4、不要责备孩子做他不会做的事情；
　　5、不要借助他人的权威责骂孩子；
　　6、责骂的言辞要扼要，一语中的，不罗嗦。”